Duração: 1 aula no total de 50 minutos.
Atividade baseada na Avaliação a Distância 7 do Grupo Microbiologando da Disciplina de TecBio do CEDERJ - 2011/2
Metodologia:
Para iniciar a aula será
apresentado um vídeo, de 3 minutos e 33 segundos, aos alunos intitulados
“História de todos nós” Disponível em:
Após a apresentação do vídeo o
professor discutirá com os alunos a opinião destes quanto aos aspectos tratados
no mesmo, tais como:
• O que significa
DSTs?
• Quais as
manifestações das DSTs?
• Elas atingem
homens e mulheres?
• Como identificar
as DSTs?
• O que fazer se
perceber algum sintoma indicativo de DSTs?
• Há tratamento para
as DSTs?
• Como prevenir o
contágio das DSTs?
ATIVIDADE 1
Objetivando um aprofundamento
acerca deste assunto, o professor entregará aos alunos, divididos em dupla,
dois textos informativos acerca das DSTs intitulado "Doenças Sexualmente
Transmissíveis" e "Considerações de algumas doenças" de autoria
de Eliana Fonseca Costa e Iraci Borges.
O primeiro texto está disponível
em:
ATIVIDADE 2
Tendo em vista trabalhar de forma
mais descontraída esta temática, e, buscando, sobretudo instigar o senso
crítico e a reflexão dos alunos, o professor entregará a cada aluno uma folha
de papel sulfite. Contudo, atrás de três destas folhas estará impresso a letra
C, e de outra folha estará impresso a letra A. O professor não explicará neste
momento, porém a letra A significa que o aluno está com AIDs e a letra C que
ele fez uso de camisinha. Os alunos terão 1 minuto para colherem autógrafos dos
demais colegas em suas folhas. O professor deverá marcar este tempo, e assim
que ele acabar deverá dizer pare!
Após, o professor solicitará que
o aluno que estiver com a letra A se apresente, informando que na brincadeira o
mesmo representa uma pessoa que está com Aids. Em seguida, solicitará que
aqueles que possuem o autógrafo dele se apresentem, pois estão contaminados,
porquanto, significa que tiveram relação sexual com este.
Dando continuidade,
pedirá que os que tiverem autógrafos dos colegas contaminados também se juntem
ao grupo, pois estão também contaminados.
Na sequência, os que estiverem
com a letra C, a qual significa camisinha, isto é, estavam protegidos, saiam do
grupo contaminado.
Após o término da atividade o professor
solicitará que os alunos contaminados expressem se perceberam, em algum
momento, o risco que estavam correndo, e o sentimento de se perceberam
contaminados.
Avaliação
A avaliação poderá ser feita em
todos os momentos das atividades propostas, sendo considerado a participação e
o envolvimento dos alunos nos debates e na realização das atividades
solicitadas. Além disso, o professor nesta avaliação poderá se pautar pela
produção dos alunos, ou seja, a participação nos debates e a produção escrita.
Fonte:
